第三批全国党建工作样板支部教育系党支部

广东茂名幼儿师范专科学校教育科学学院党总支教书育人、管理育人工作法



一、教书育人、管理育人的核心理念

1)将育人放在首位,以德为先,立德树人。

2)坚持以学生为中心,以生为本,教学相长。

3)加强教师自身修养,以身作则,严于律己。

二、教书育人、管理育人的工作方法

1.全面系统“读”

1)充分利用党员活动室的学习功能,购置相关学习资料,并统一制定学习计划,做到读原著、读经典,提高党员的思想觉悟和整体素质,进而提高教师党员管理育人及教育育人的能力。

2)充分利用网络学习资源,通过“学习强国”、“茂名史志”等平台开展多样化的网络学习,鼓励党员积极分享优质学习资源、自主浏览相关信息,养成常态化学习习惯。

3)设立专门的文件材料共享角,鼓励党员积极、自主研读党内文件,了解党的动态、活动、工作推进等,以积极参与党建工作,提高管理能力。

2.深入浅出“讲”

1)邀请宣讲团成员、上级党委干部及党总支优秀党员开展专题演讲、第一议题等学习活动,以让党员同志接受高质量的知识熏陶,学习系统的理论知识。

2)党员教师通过下班上党课、组织座谈会、与学生谈心等形式宣讲党的理论知识,开展思想教育,为学生的发展提供助力。

3.贴合实际“研”

(1)常态化召开党总支支委会、各支部支委会、全体党员大会、党小组会等会议,对文件精神、党务工作进行全面、深刻研讨,共同研究管理及育人的方法。

(2)鼓励党员深入了解党的发展、党务工作等,并在党的引领下开展论文研究、课题研究等科研工作,深入探究党建工作与教育工作的融通路径。

4.真抓实干“做”

(1)鼓励党员将学习成果转化为实际工作中的教书育人方法,并互相分享管理方法和育人方法,提高党员的实践能力。

(2)积极融入学生群体,开展实践活动,通过开展新生军训走访、宿舍走访、我为师生办好事、党员先锋岗等活动,发挥党员的示范模范作用,提高党员的服务能力。